domingo, 8 de novembro de 2015

Pôster do artigo apresentado na Jornada de Saúde Mental de 2011

UMA EDUCAÇÃO PAUTADA EM VALORES NA ABORDAGEM AOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Ilse de Freitas Bastos Joaquim Parron Maria INTRODUÇÃO A prática educacional nos apresenta uma questão que tem permeado os educadores desde o início da história da educação. O problema é complexo e tem sua intensidade aumentada frente à angústia que essas crianças, muitas vezes causam nos adultos que com elas convivem, que podem ser os próprios educadores e os familiares também. A professora do ensino fundamental por vezes não dispõe de recursos para dispensar a atenção que a criança com dificuldades de aprendizagem requer. E logo a criança que busca atenção consegue, mas de uma forma não muito apropriada. Não demora, surgem os rótulos e com eles a exclusão frente aos colegas e a desmotivação diante de um eminente fracasso, que tende a se estender até a vida adulta. Portanto, o presente trabalho tenta contribuir ao colocar mais uma vez em discussão a questão do fracasso escolar e fazer proposta pedagógica de inclusão social no processo de ensino-aprendizagem. Sob a égide da prática do ensino de valores na construção de uma escola mais igualitária e menos excludente. A experiência em psicologia clínica, especialmente em Ambulatório de Saúde Mental não nos deixa essa questão sem reflexão, uma vez que estão cheios de pais e filhos que não conseguem “aprender”. Vale ressaltar que a experiência nos permite concluir que nem todo caso que chega ao ambulatório trata-se de dificuldades emocionais relacionadas à aprendizagem. Por isso da importância de um trabalho antes dos encaminhamentos acontecerem: uma abordagem no próprio ambiente escolar que realize um trabalho de inclusão e uma forma de trabalhar com a dificuldade no próprio local onde ela acontece. Sendo assim o profissional, poderá contar com os elementos de que necessita para bem realizá-lo, uma vez que as consultas ambulatoriais nem sempre permitem conhecer a realidade em que o aluno esta inserido. Caso contrário, a intervenção clínica far-se-á necessária com os pais e crianças e permitirá a esse sujeito um espaço de busca de alteridade. Constituindo-se numa alternativa para lidar com essa dificuldade pela qual a criança acaba padecendo e lhe causando extremo sofrimento em um ambiente que deveria ser alegre e que conduza a liberdade através do conhecimento. MÉTODO Na execução deste trabalho, seguiram-se as seguintes etapas: revisão bibliográfica feita mediante leitura sistemática; juntamente com o fichamento de cada obra, referente ao assunto em questão. E a escuta analítica de crianças e adolescentes que vem procurar atendimento psicológico em Ambulatório de Saúde Mental de Curitiba. PRINCIPAIS RESULTADOS E ANÁLISE Em relação aos encaminhamentos realizados aos ambulatórios de saúde mental e às mais variadas especialidades “psico”, podemos concluir que muitas vezes esses encaminhamentos não são os mais adequados. Apesar, que tal atitude não se constitua como algo inaceitável do ponto de vista do desenvolvimento das potencialidades de cada estudante. Existe a necessidade de um profissional especializado avaliar a demanda, em conjunto com as professoras e equipe pedagógica. Essa conduta evitaria um possível processo de exclusão e até mesmo marginalização em relação aos problemas que esse estudante apresenta frente as suas dificuldades de aprendizagem. DISCUSSÃO E CONSIDERACÕES FINAIS REFERÊNCIAS BUITRAGO, J. P. O professor como formador moral: a relevância do exemplo. São Paulo: Paulinas, 2008. CARNEIRO, G. R. da S.; MARTINELLI, S. de C.; SISTO, F. F. Autoconceito e dificuldades de aprendizagem na escrita. Psicologia: reflexão e crítica, Porto Alegre, v. 16, n. 3, 2003. Disponível em Acesso em: 5/5/2011. FELTRIN, A. E. Inclusão Social na escola. São Paulo: Paulinas, 2004 FERREIRA, T. A escuta na clínica: psicanálise com crianças. 2.ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2000. LAJONQUIÉRE, L de Infância e ilusão (psico) pedagógica: escritos de psicanálise e educação. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 1999. MARIA, J. P. Novos paradigmas pedagógicos: para uma filosofia da educação. 3. ed. São Paulo: Paulus, 1996. MORENO, C. I. Educar em valores. 2. ed. São Paulo: Paulinas, 2001. PAÍN, S. Diagnóstico e tratamento dos problemas de aprendizagem. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 1992.

segunda-feira, 23 de janeiro de 2012

Retornando aos trabalhos em 2012.

Após um período de férias estou retomando as postagens no blog. Para esse ano novos projetos em andamento: quase tudo certo para iniciarmos um programa na tv comunitária. Para maiores informações, consultar a entrada "Brincadeira tem hora" no facebook. Por hora é isso ao longo do período vou fazer link com essa nova vertente comunicativa.

segunda-feira, 28 de novembro de 2011

VI Jornada de Saúde Mental e Psicanálise da PUCPR – Ano 2011


Intercâmbio entre instituições que trabalham com saúde mental em Curitiba e região, troca de experiências, trabalhos teóricos que enriquecem ainda mais a nossa formação, eventos culturais. Tudo isso sem falar na oportunidade de rever ou de reencontrar nossos colegas e professores, juntamente com a recepção e orgaznização impecável da comissão organizadora do evento. Que realizou mais uma vez um exelente trabalho. A comissão e todos os envolvidos estão de parabéns! E agora é aguardar o ano que vem com o evento cada vez maior e mais movimentado.

sexta-feira, 18 de novembro de 2011

VI Jornada de Saúde Mental e Psicanálise da PUCPR – Ano 2011

Objetivos da jornada:

Aprimorar e reforçar as atividades curriculares do curso de Psicologia; Apresentar à comunidade acadêmica e científica e à comunidade, a produção científica alcançada pelo curso de Especialização da PUCPR na área de Saúde Mental e Psicanálise; Promover a interlocução entre as diversas instituições da área de Saúde Mental e Psicanálise.

quarta-feira, 16 de novembro de 2011

VI Jornada de Saúde Mental e Psicanálise da PUCPR – Ano 2011

DIA 25 DE NOVEMBRO – SEXTA- FEIRA


16h30m - Credenciamento dos Participantes


17h00m – Exposição “Há Risco”, de Guilherme Zawa e Mel Ferreira (permanente durante todo o evento)


17:30 - 19:00 Sexta-feira
Tema: Psicanálise: Infância, Família e Contemporaneidade.
Coordenação da Mesa: Fátima Fonseca Ramos
Nossas crianças, nossas famílias, nossos sintomas 20 anos depois. – Rosa Maria Marini Mariotto.
“Mau-olhado”: Efeitos constituintes do laço mãe bebê a partir de uma cena clínica. – Rafaela Carine Jaquetti.
Novas configurações para o pai na contemporaneidade. – Eliana Cristina Machiavelli de Santana, Rosa Maria Marini Marioto.
A Transferência e o ensino de inglês como língua estrangeira: O encontro possível entre professor-aluno. – Nicole Vieira da Rosa Tontini.

17:30 - 19:00 Sexta-feira
Tema: A angústia, o medo e a fobia. (Núcleo de Pesquisa em Psicanálise com crianças - Daí Guri )
Coordenação da Mesa: Tereza Pavone
A diferenciação entre angustia, medo e fobia e a relação com o objeto. – Inez Carneiro Brito.
A transferência na clínica com crianças e o lugar dos pais. – Sandra Maria da Silva Vaz.
Angustia, ao que ela responde? - Sueli Hadisch.

17:30 - 19:00 Sexta-feira
Tema: Intervenção precoce e saúde mental.
Coordenação da Mesa: Nohemi Brown Ibanez
Prevalência de transtorno de conduta em um Centro de Atenção Psicossocial infantil (CAPS-i) de Curitiba – PR – Suely Titosse Higuti.
Conhecendo seu bebê: o papel do observador no vínculo primário mãe-bebê à sombra de ansiedade e depressão pós-parto materna - Fernanda Roche.
Os efeitos da intervenção precoce com crianças em risco de internações frequentes – Thais Augusto Gonçalves

19:00 – 21:00 – Show Pássaro Livre - ROSY GRECA e coquetel

21:00 - 22:30 Sexta-feira
Tema: Temas em Filosofia e Psicanálise.
Coordenação da Mesa: Jorge Sesarino
O Outro determinante e o sujeito seu objeto – Vera Lucia da Silva Alves
Hegel e Lacan: desejo e morte na luta pelo reconhecimento – Mail Athaide Santos Souza e Silva
A terminologia utilizada por Kant para caracterizar o fanatismo como forma de loucura – Jorge Vanderlei Costa da Conceição
O perverso e o anormal: de Freud a Foucault - Ariana Moura Gomes

21:00 - 22:30 Sexta-feira
Tema: Cognitivismo e Saúde mental.
Coordenação da Mesa: Cloves Amorim
A influência da cognição na saúde mental do paciente de psicoterapia: Análise de um estudo de caso. – Carla Cristina de Macedo.
Burnout em formandos de pedagogia: a saúde mental do futuro professor – Rosana Angst.
Incentivo à leitura em uma instituição de privação de liberdade feminina no Estado do Paraná – Ana Maria Moser, Cloves Amorim, Mayara Brolesi de Souza, Zilcar de Jesus Maia.
Universidade da terceira idade e saúde mental – Mariane Benicio Fontana, Ana Maria Moser, Karoleen Oswald Sharan, Cloves Amorim, Marcelo Cabral Jahnel.

21:00 - 22:30 Sexta-feira
Tema: A Psicanálise e a Clínica Ampliada.
Coordenação da Mesa: Sandra de Oliveira
Psicanálise em extensão e a clínica do acolhimento – Vinícius da Rocha Barros.
Serviço Saúde Mental: Desafios da intersetorialidade - Rafaela Pereira.
Oficinas na Saúde Mental: Um espaço para criar novos lugares – Carla Regina Cumiotto.
Literatura em uma estratégia saúde da família: Por que não? - Bárbara Wehmuth Raulino.

21:00 - 22:30 Sexta-feira
Tema: Ainda o Simbólico na Psicanálise (EBP –Delegação Paraná).
Coordenação da Mesa: Inez Brito Carneiro
Não mais como antigamente. - Gilberto Rudeck da Fonseca.
O Mais-Um do cartel e o menos Um da exceção – Nancy Greca de O. Carneiro
Violência no feminino: o Simbólico como lei. – Fátima Fonseca Ramos


DIA 26 DE NOVEMBRO - SÁBADO

8:30 - 10:00 Sábado
Tema: Mal-estar e contemporaneidade.
Coordenação da Mesa: Flavia Paula Soares
Laços líquidos. – Denise Noni.
Uma leitura Psicanalítica das sistematizações de crenças na contemporaneidade. – Helder de Oliveira Barbosa.
Mal-Estar e constituição psíquica na contemporaneidade. – Marco Correa Leite.
Direito e o mal-estar. – Célia Ferreira Carta Winter.

08:30 - 10:00 Sábado
Tema: Saúde mental e Trabalho
Coordenação da Mesa: Telma Rocha de Morais
O lugar do sujeito das organizações flexíveis. – Flora Carrasqueira.
Convivendo com o mal-estar: Saúde e adoecimento no mundo do trabalho. – Maria Albina Nunes.
Transtorno afetivo Bipolar, o sobe e desce das emoções. – Danielle Ritter Kwiatkoski.
Abandonismo e sofrimento mental – Jeneson Tavares da Cruz
8:30 - 10:00 Sábado
Tema: Psicanálise e Religião
Coordenação da Mesa: Inecê Gomes
Amor, Religião e Identificação. – Bruna Iodice,.
Triunfo da Religião de Lacan. - Célia Ferreira Carta Winter.
Uma leitura psicanalítica dos textos bíblicos – Maria Marta Veloso

8:30 - 10:00 Sábado
Tema: Terapia Cognitivo Comportamental e Saúde Mental (Unibrasil)
Coordenação da Mesa: Ana Suy Sesarino
Quais as contingencias que mantem um alcoolista resistente ao tratamento – Marla Rodrigues Gomes.
A influencia da cognição na saúde mental do paciente de psicoterapia : Analise de um estudo de caso. – Carla Cristina de Macedo.
Ansiedade: da normalidade à patologia e o tratamento através da terapia cognitivo–comportamental. – Eliane Jansson Kissula.
Ideação suicida na adolescência – Danielle Aparecida Zacachuca Alves, Debora dos Reis Silva.

10:00 - 10:30 – Sessão de Pôsteres e Coffee- break
A canção recontando histórias de mulheres em sofrimento psíquico – Sheila Volpi, Andressa Dias Arndt
Acolher, integrar e inserir: nos caminhos da reforma psiquiátrica - Leandro de Andrade, Rafael Felippe Follador,
Nancy Greca Carneiro
O luto e a resignificação do corpo: um estudo de caso - Arceni José Dalmoro, Carolina Parucker, Ana Suy Sesarino
Maternagem em asilamento – Márcia Regina Aparecida do Nascimento, Angelini Lucca Dossena, Eliana Caetano Silva, Nancy Greca de O. Carneiro
A arte na clínica: uma relação (im)possível - Marcia Regina Motta, Nohemí Ibáñez Brown
Uma educação pautada em valores na abordagem aos alunos com necessidades educacionais especiais - Joaquim Parron Maria, Ilse de Freitas Bastos
Representação social do fenômeno droga sob a perspectiva do adolescente - Ana Paula Ferreira Marques, Andréa Fernanda Silveira
Será a sala de espera um espaço para além de se estar? - Gisane Maria Rodrigues, Alciméri Savoldi Miranda, Caroline Nicolau, Nancy Greca de Oliveira Carneiro

10:30 - 12:00 Sábado
Tema: Desafios da adicção: CAPS AD.
Coordenação da Mesa: Eduardo Bernardes Nogueira
Drogas e agora? Sujeito, Psicanálise, social – Fernando Roberto Ruthes.
O trabalho da Psicologia em articulação com a Psicanálise no CAPS AD – Aurea Akemi Kondo Van Spitzenbergen.
Os destinos da Pulsão e os centros de atenção Psicossocial – Bruna Basile Machado Val.
Usuário de crack: motivos para usar a droga. – Therency Kamila dos Santos.

10:30 - 12:00 Sábado
Tema: Clínica das Psicoses.
Coordenação da Mesa: Nancy Greca de Oliveira Carneiro
O estranhamento do psicanalista na clínica das psicoses – Daniel Dias Brepohl.
A escuta psicanalítica na clínica das psicoses – Éderson Marqui Erig.
A transferência e a clínica da psicose – Francis Juliana Fontana.
Desejo e fantasia: Satisfação não saciável. – Juliana Portilho.
10:30 - 12:00 Sábado
Tema: Atualidade Freudiana
Coordenação da Mesa: Bruna Iodice
Pulsão de morte? – Milton M. Vissovatz.
Memória e lembrança. Os monumentos de Jochen Gerz – Cláudio Eduardo Rubin.
O funcionamento do cérebro e a histeria de Freud - Bianca Scandelari.
No limite entre o normal e o patológico – Déborah Simone Cividanes.

10:30 - 12:00 Sábado
Tema: Olhares – Filosofia, Psicanálise e Direito
Coordenação da Mesa: Célia Ferreira Carta Winter
O tempo do direito e o direito internacional humanitário. – Luís Alexandre Carta Winter.
Alcances e limites da Psicologia evolucionista para a compreensão da agressividade humana. – Kleber Birolo Candiotto.
Criminalização das drogas na América Latina. – Fábio da Silva Bozza.
Neurótico, Psicótico e Perverso: a taxonomia das pessoas na visão do Direito Penal do Inimigo. – Priscilla Placha Sá.


12:00 – 13:30 – Almoço


13:30 - 15:00 Sábado
Tema: Psicanálise e Psicopatologia - Delírio e ato.
Coordenação da Mesa: Mail Athaide Santos Souza e Silva
Delírio: uma tentativa de cura. – Jucilene Rocha Dal´ Negro e Shirley Rialto Sesarino
A tentativa de suicídio e o hospital geral: uma interrogação acerca do estatuto da passagem ao ato. – Marcos Vinícius Brunhari.
Depressão e melancolia: facetas de uma disputa em psicopatologia. – Frederico Ronconi.
Medicalização da vida e o engodo da felicidade – Eduardo Bernardes Nogueira

13:30 - 15:00 Sábado
Tema: A especificidade do trabalho psicológico no terceiro setor.
Coordenação da Mesa: Letícia Villar Pellegrin
A situação de abrigamento. – Sandra de Oliveira.
Acolhimento institucional e o serviço social. – Maria Aparecida Lima Filho.
O lugar da palavra em uma instituição de abrigamento – Beyle Pereira da Silva
A pedagogia e o abrigamento: o terceiro setor – Ângela Maria Gonçalves da Silva

13:30 - 15:00 Sábado
Tema: Entre a Lei e o Ato (Mesa da LETRA – Associação de Psicanálise)
Coordenação da Mesa: Fátima Fonseca Ramos
Adolescência e Acting Out: uma questão para o nosso tempo. – Angela Valore.
Angustia e Acting Out. - Antônio Roberto Brunetti
O adolescente entre a Lei e a lei. – Valéria Codato Antônio Silva.
Da Cura possível na clínica das perversões – Jorge Sesarino.



13:30 - 15:00 Sábado
Tema: Reforma Psiquiátrica e limites do seu alcance.
Coordenação da Mesa: Francis Juliana Fontana
Reforma Psiquiátrica e o levantamento da interdição – Wilson Accioli de Barros Filho.
Saúde Mental e vulnerabilidade: A Lei Antimanicomial e o levantamento da interdição – Jussara Maria Leal de Meirelles.
A psicologia clínica aplicada em um hospital psiquiátrico – Rafael Felippe Follador.
Testemunho e endereçamento em um espaço de expressão – Angelini Lucca Dossena.

15:00 - 16:30 Sábado
Tema: A Psicanálise nas escolas, programas sociais e ambulatórios.
Coordenação da Mesa: Simoni França
Ética X Moral no trabalho psicanalítico na instituição – Caroline Messas Cotarelli
Psicanálise a pais de alunos em escola especial: pelo familiar o estranho – Consuelo Muniz Escudero
Trabalho em escola com autistas – Farida Salomão Jezzini
A dinâmica inconsciente em equipe multidisciplinar de um programa social: uma análise em Pichon – Cibele Stringuetta

15:00 - 16:30 Sábado
Tema: Jovens falam: Psicanálise e subjetividade.
Coordenação da Mesa: Shirley Rialto Sesarino
A subjetividade contemporânea do século XXI e os jogos virtuais online de grupo (MMORPG) – Cristiane Sohn.
Representação social do fenômeno droga sob a perspectiva do adolescente. – Ana Paula Ferreira Marques.
Transtorno de conduta ou falas encenadas? - Mirela Stenzel.
O Projeto psicossocial com jovens em situação de exploração sexual comercial: uma ferramenta de atenção em saúde mental. – Ana Paula dos Santos.

15:00 - 16:30 Sábado
Tema: Psicanálise e Arte
Coordenação da Mesa: Débora Nemer Pinheiro
A arte na clínica: uma relação (im)possível. – Marcia Regina Motta, Nohemí Ibáñez Brown.
Lewis Carroll e Alice: A ficção do amor. – Juliana Radaelli.
A relação entre criatividade e psicopatologias. – Jefferson de Carlos Ehlke Santi.
Synthomas de poesia na infância. - Glória Kirinus

15:00 - 16:30 Sábado
Tema: A prática e a formação do analista (Unibrasil)
Coordenação da Mesa: Carla Françóia
Impasses na clínica do inconsciente. – Amanda Marilia Seabra Pereira Leite.
A prática psicanalítica na contemporaneidade. – Priscilla Pykosz Barbosa.
O sem-tido em psicanalise. – Ana Suy Sesarino.
O luto e a ressignificação do corpo: um estudo de caso. – Arceni José Dalmoro, Carolina Parucker.

16:30 – 17:00 – Lançamento do livro Synthomas de Poesia na Infância, da escritora Glória Kirinus e coffee-break

17:00 - 18:30 Sábado
Tema: Psicanálise e Filosofia.
Coordenação da Mesa: Célia Ferreira Carta Winter.
Amor e Canibalismo: A identificação por incorporação - Daniel Omar Perez
O teste de realidade como superação do solipcismo – Francisco Verardi Bocca

17:00 - 18:30 Sábado
Tema: O Simbólico no século XXI (EBP – Delegação Paraná)
Coordenação da Mesa: Nancy Greca de O. Carneiro
Os limites do simbólico: quais consequências? – Cesar Skaf
Os limites do simbólico e a clinica psicanalítica nos tempos do Outro que não existe. – Tereza Pavone
Nova ordem simbólica e imperativo do Gozo: que lugar para o feminino? – Nohemí Ibáñez Brown.

segunda-feira, 14 de novembro de 2011